Последнее

• Наука и образование
  «Срывает уроки, посылает матом, а мы не имеем права ответить». Учителя — анонимно и честно об инклюзии
  Родители требуют, чтобы их дети были “со всеми” - но как это дается школе.
  Мария Божович
• Наука и образование
  Теряемое поколение
  На смену членам социума пришли узлы в Сети.
  Игорь Сундиев
• Наука и образование
  Татьяна Черниговская: "Нельзя общаться с придурками, слушать плохую музыку"
  Почему коммуникация – это не главная задача языка, опасно ли для мозга оттягивать работу до дедлайна и почему фраза о том, что нервные клетки не восстанавливаются, безнадежно устарела? 
  Пишет Николай Подосокорский (philologist)

• Наука и образование
  «Уже в два декламировал Пушкина»: раннее развитие — залог успеха или бесцельный забег?
  Сегодня мифов о раннем развитии больше, чем самих методик: кто-то верит, что после трёх «уже поздно», и судорожно ищет в интернете развивающие карточки для двухмесячного младенца, а кто-то уверен, что ребёнок сможет и без них освоить алфавит, счёт и английский, да так, чтобы читать Шекспира в оригинале.
  Кристина Волкова
• Наука и образование
  Воспитание христианских добродетелей на уроках литературы
  В современной России проблема воспитания подрастающего поколения стала одной из самых главных, так как именно воспитание, по сути, является социальным институтом формирования национально-культурной идентичности и первичным фактором полноценного развития человека.
  Светлана Грошева
• Наука и образование
  “Все смирились с плагиатом, но правила игры изменились”. Как комиссия РАН отзывала статьи из научных журналов
  Некоторые уверены будто плагиат публиковать можно, а выявлять его – нельзя.
  Беседовала Наталия Демина
• Наука и образование
  Театралят для богатых родителей, а знаний не дают»: Как «новаторские школы» иногда становятся «адом для детей»
  На публикацию Дмитрия Стешина «Секта гениальных троечников» откликнулись сотни читателей.
  ДМИТРИЙ СТЕШИН

• Владимир Мартышин: «Школу в России удалось сохранить благодаря консерватизму русского учителя»
• «Индол ассоциируется с запахом фекалий, но он есть в жасмине». Интервью с флейвористом о химии ароматов
• Школьников обязали посмотреть "Союз Спасения"
• Искусственный интеллект, черная дыра и денисовец. Что произошло в науке за год и уходящее десятилетие
• Итоги года. «Школа дрейфует в Советский Союз»: Александр Адамский о списках 100 книг и альтернативах в образовании
• Дети и PISA. Почему в России снизилось качество школьного образования

Популярное

• «Срывает уроки, посылает матом, а мы не имеем права ответить». Учителя — анонимно и честно об инклюзии
• “Все смирились с плагиатом, но правила игры изменились”. Как комиссия РАН отзывала статьи из научных журналов
• Бедные, но умные
• «Уже в два декламировал Пушкина»: раннее развитие — залог успеха или бесцельный забег?
• Итоги года. «Школа дрейфует в Советский Союз»: Александр Адамский о списках 100 книг и альтернативах в образовании
• Конкуренция, травля и высокие нагрузки: от чего страдают подростки в школах
• Дети и PISA. Почему в России снизилось качество школьного образования
• Татьяна Черниговская: "Нельзя общаться с придурками, слушать плохую музыку"
• Воспитание христианских добродетелей на уроках литературы

Видео

• Дмитрий Галковский — Бесконечная история НОВОЙ ХРОНОЛОГИИ
• Как наука изучает мемы? Рассказывает исследователь юмора
• «Мы на пороге второй квантовой революции»
• «А что если у пространства десять измерений?»

• Вид Sapiens, возможно, скоро исчезнет
• Бьет по рукам, ноты летят в окно, весь урок стоит крик. Правда ли, что стать музыкантом можно только у педагога-тирана
• «На самом деле наша Галактика очень пыльная»
• «Открыта новая страница»: китайцы на обратной стороне Луны
• Мозг усыхает: чем опасна травля в школе
• Долой похмелье: китайцы нашли лучшее средство