Согласно проведенному опросу, собственная национальная принадлежность вызывает у абсолютного большинства учащихся позитивные эмоции – 71,4%. Этому способствует позиция семей подростков: в каждой третьей принято соблюдение всех традиций своего народа; еще 45,4% родителей стараются придерживаться хотя бы наиболее известных национальных традиций и прививать их детям. 54,6% подростков проявляют познавательный интерес к изучению культурного наследия, обычаев и особенностей быта своего народа, национальной группы.
У абсолютного большинства респондентов – 77,9% - есть опыт делового (в учебном процессе) или личностного (приятельские отношения, дружба) взаимодействия с людьми разных национальностей. Половина подростков обучается в классах/группах со смешанным национальным составом - 49,8%, еще 35,9% отметили, что ребята разных национальностей есть в других классах/группах их учебного заведения.
При этом важно отметить, что в группе опрошенных подростков, считающих себя русскими, значительно меньше доля тех, кто близко общается или дружит с ребятами других национальностей – 31,6%, тогда как среди представителей Кавказской этнической группы таких оказалось 70%.
При этом необходимость постоянно контактировать со сверстниками других национальностей вызывает раздражение и дискомфорт лишь у 7,9% участников исследования, и заметим, что все они – русские.
ЯРНОВОСТИ